ブログ「PonoLipo 子ども Lab」更新しました！
Study explores link between curiosity and school achievement
Promoting curiosity may be a valuable approach to foster early academic achievement, particularly for children in poverty, a new analysis finds.
https://www.sciencedaily.com/releases/2018/04/180430075616.htm
2001年から2007年までの7年間全米教育省のBirth Cohortという縦断研究より抽出した6,200名の子どもたちに、9か月、2歳、プリスクール（年中）、キンダーガーテン（年長）の4回家庭訪問をし、子どもたちの行動を観察しながら、両親に好奇心度を測る子どもの行動についての質問をし、最後のキンダーガーテンの時点でのリーディングと算数の学力を計測するテストを行い、その結果を分析しまとめた、子どもの好奇心に関する興味深い調査報告書が、今年4月末にミシガン大学の研究としてPediatric Researchに発表されました。